山东医学高等专科学校通过实施“四方联动”模式，即上下联动强化组织体系、内外联动汇聚发展合力、横向联动打破壁垒隔阂、党群联动密切血肉联系，有效助推了党建工作的高质量发展。通过系列举措，山东医学高等专科学校全面提升了党建工作的整体效能，为学校的长远发展提供了坚强保证。

上下联动，实现党建工作“一盘棋”

学校党委发挥领导核心作用，落实管党治党主体责任，各基层党组织主动创新工作方法，实现党委与基层党组织上下一心、协同推进的良好局面。

学校抓实党建联系点制度，党委领导班子成员选择一个基层党组织、一个系部、一个班级、一名青年教师、一名专家作为联系对象，通过政策理论宣讲、基层调研、座谈谈话等方式，真正了解基层党建实际情况和需求，发现解决问题，有针对性地进行工作指导。

学校党委定期组织召开座谈会、研讨会、推进会、见面会等，研究部署党建重点工作，听取基层党组织工作中的难点堵点问题，寻求最佳解决方案。近两年来，先后开展交流活动90余次，帮助基层解决实际问题上百个，切实打通了上下沟通的“中梗阻”，其中一名系部负责同志获评“全国优秀教育工作者”称号，所在团队获国家级教学成果二等奖，所在党支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，获批山东省高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位、临沂市先进基层党组织。

内外联动，汇聚资源促进发展

通过实地考察、经验分享、资源共享等方式，与校外各级党组织开展交流合作，汲取成功经验，拓宽视野，为学校党建注入新的活力和动力。

学校与济南、重庆、海南、青海、喀什等省内外高校建立长期合作关系，共同开展交流研讨，借鉴汲取先进经验做法，提升党建工作质效，确保以高水平党建引领高质量发展。邀请知名专家、学者开展党建工作指导和讲座，举办专题知识讲座、党员专题培训、党支部书记业务培训等，通过暑期集中培训、以会代训、经验交流等方式，组织党务干部系统学习政治理论和党建业务，加强“双带头人”党支部书记培育，推动党务干部互学共进，提高业务能力和水平，充分发挥“头雁”效应。

积极参加各级各类党建交流活动，展示学校党建工作的成果和经验，增强学校的社会影响力。分类分层培育基层党支部15个，形成党建“双创”国家—省级—校级三级培育体系，在全省卫生健康系统“党建品管圈”创新项目大赛中获一等奖1项、二等奖1项，获批省级以上“双创”样板党支部3个，2个党支部入选全国“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队。

横向联动，打破壁垒、提质增效

优化各基层党组织设置，发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用，通过联学共建，搭建党建共建、人才共育、信息共享、难题共解、实事共办、发展共促的平台，打破各基层党组织与机关处室间的壁垒，加强沟通协作，提高工作效率。

将党支部建在教科研团队、教研室、实验室、部门处室和专业班级上，配齐党支部成员、系部组织员和系部秘书，修订系部党政会议制度，开展“四强”党支部创建，推动基层党组织全面进步、全面过硬，42个党支部获评山东省卫生健康委直属机关“过硬党支部”。

明确党委办公室、组织人事、宣传统战、纪检监察等党务部门职责分工，以实地走访、座谈谈话等形式定期进行督导调研，组织机关处室党员干部走向基层、直抵现场，主动对标对表、学习观摩不同领域的党建工作先进典型，形成齐抓共管的良好氛围。

各基层党组织与机关处室结对开展党建业务共建，通过理论联学、活动联办、业务联动、组织联建、品牌联创，共同制定活动方案，创新党建工作思路举措，探索适合行业特点、体现学校特色的党建新模式、新载体、新抓手，做到有目标、有措施、有人员、有分工、有节点，深入推动党建与业务融合。

党群联动，夯实基础、筑牢堡垒

深入了解群众需求，积极回应群众关切，组织丰富多彩的群众活动、提供贴心周到的服务，夯实党的执政基础，增强群众对党组织的认同感和归属感。

搭建参政议政平台，召开党外人士座谈会、青年教师座谈会，定期联系沟通党外人士，通报学校情况、征求意见建议，畅通参政议政“主渠道”，发挥党外知识分子“人才库”“智囊团”的作用。

深化“大思政课”建设，用好校内外育人资源，发挥工会、共青团、妇委会等作用，开展各类文体活动、走访慰问家庭困难师生、组织师生健康查体，定期开展满意度调查，收集群众意见和建议，落实职代会代表提案，维护师生合法权益。

发挥人才和专业优势，聚焦群众健康需求，深入乡村、社区开展形式多样的医疗义诊、常见疾病防治知识科普宣传和急救技能培训等志愿服务、支医下乡、爱心捐赠和健康宣教活动等，实现更多资源、力量、服务下沉到基层，引导党员把卫生健康知识和医疗服务送到百姓身边，提升人民群众对于卫生健康服务的获得感。